Activités pédagogiques autour de l'album "La Brouille" en maternelle
"Livre de jeunesse de Claude Boujon, La Brouille est un album qui aborde la question du conflit, de la dispute et de la réconciliation entre deux amis. Il peut être exploité en classe de maternelle à travers différentes activités pédagogiques qui vont permettre aux élèves de développer leur vocabulaire, leur créativité et leur capacité à résoudre des conflits. Voici quelques exemples d'activités que l'on peut proposer aux élèves.
Exploitation de l'album
Avant de commencer les activités, il est important de lire l'album "La Brouille" en classe. Cette lecture permettra aux élèves de découvrir l'histoire, de comprendre les émotions des personnages et de se familiariser avec le vocabulaire utilisé. Voici quelques questions que l'on peut poser aux élèves pour exploiter l'album :
- Quel est le titre de l'album ?
- Qui sont les personnages principaux ?
- Pourquoi se disputent-ils ?
- Comment se sentent-ils après la dispute ?
- Comment réconcilient-ils ?
Activités langagières
Vocabulaire
L'album "La Brouille" est riche en vocabulaire. On peut donc proposer aux élèves différentes activités pour découvrir et mémoriser les nouveaux mots appris. Voici quelques exemples :
- Associer les mots à leur image : les élèves doivent associer les mots tels que "brouille", "dispute", "réconciliation" à leur image respective.
- Le dictionnaire de la brouille : les élèves doivent chercher dans le dictionnaire des synonymes ou des antonymes pour les mots appris dans l'album.
- Les mots en désordre : les élèves doivent remettre en ordre les lettres pour reconstituer les mots appris dans l'album.
Expression orale
Les activités d'expression orale permettent aux élèves de prendre la parole, de s'exprimer et de développer leur confiance en eux. Voici quelques exemples :
- La dispute en mime : les élèves doivent mimer une dispute entre deux amis.
- Le dialogue de la réconciliation : les élèves doivent imaginer le dialogue entre les personnages pour se réconcilier.
- La vidéo de la réconciliation : les élèves doivent filmer une scène de réconciliation entre deux amis.
Activités artistiques
Dessin
Les activités artistiques permettent aux élèves de développer leur créativité et leur sens artistique. Voici quelques exemples :
- Dessiner les personnages : les élèves doivent dessiner les personnages de l'histoire en utilisant différents types de matériaux (crayons, feutres, peinture, etc.).
- Le paysage de la brouille : les élèves doivent dessiner le paysage dans lequel se déroule l'histoire en utilisant des couleurs vives pour représenter les émotions des personnages.
- Le dessin à deux mains : les élèves doivent dessiner à deux mains pour apprendre à travailler en équipe.
Théâtre
Le théâtre permet aux élèves de travailler sur leur expressivité et leur communication non-verbale. Voici quelques exemples :
- La pièce de théâtre de la brouille : les élèves doivent jouer une pièce de théâtre basée sur l'histoire de l'album.
- Le jeu de rôle de la réconciliation : les élèves doivent imaginer des scènes de réconciliation entre deux amis et les jouer en groupe.
Activités motrices
Les activités motrices permettent aux élèves de bouger, de se dépenser et de développer leur motricité. Voici quelques exemples :
- L'atelier de danse : les élèves doivent danser sur une musique rythmée pour exprimer les émotions des personnages de l'histoire.
- Le jeu de la brouille : les élèves doivent jouer à un jeu de poursuite en équipe pour apprendre à travailler ensemble.
- La course de la réconciliation : les élèves doivent courir en équipe pour franchir une ligne d'arrivée et se réconcilier en même temps.
En conclusion, l'album "La Brouille" est un support pédagogique intéressant pour aborder la question du conflit, de la dispute et de la réconciliation en classe de maternelle. Les activités proposées permettent aux élèves de développer leur vocabulaire, leur créativité, leur expressivité et leur motricité tout en s'amusant."
Sources :
LA BROUILLE semaine du 25 au 29 mai 2020 - maternelle-corbillon
mon-ecole-corbillon.eklablo...Le jeu de la brouille est une activité pédagogique très prisée en maternelle. Elle permet aux jeunes enfants d'améliorer leur sens de l'observation et de s'amuser en même temps. Lorsqu'un groupe d'enfants jouent à la brouille, ils doivent tous observer ce que les autres font et essayer de remplacer les objets qui ont été échangés. Cela les aide à développer leur capacité à se concentrer et à se souvenir des choses.
Par ailleurs, la brouille est une bonne activité pour apprendre les prénoms et les noms des autres enfants. Quand un enfant est chargé de remettre à chacun les affaires de l'autre, il se familiarise avec le nom et le prénom de ses camarades. Cela aide les jeunes enfants à mieux se connaître et à se sentir plus à l'aise avec leurs compagnons.
Enfin, le jeu de la brouille est un excellent moyen pour les enfants d'améliorer leurs compétences sociales. En jouant à la brouille, ils apprennent à se respecter et à encourager leurs amis. Ils se rendent compte qu'ils peuvent s'amuser tous ensemble et s'entraider pour atteindre le même objectif.
J'ai moi-même joué à la brouille lorsque j'étais en maternelle. C'était amusant et j'ai appris beaucoup de choses. Ce jeu m'a aussi appris à travailler en équipe et à respecter ceux qui jouaient avec moi. Je leur suis toujours reconnaissant de m'avoir aidé à grandir et à mieux comprendre le monde.